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职业生涯设计与规划_图文


职业生涯设计与规划 1 第一讲:怎样设计你的职业生涯 ? 工作、职业、生涯含义和主要理论 ? 职业价值观的主要类型(职业锚) 2 职业生涯(career) ? 狭义:一个人一生中担负的职业和工作职 务的发展道路。 ? 广义:从职业能力的获得、职业兴趣的培 养、选择职业、就业,直至最后完全退出 职业劳动的完整的职业发展过程。 3 职业生涯发展 (career development) ? 职业生涯(career) ? 职业个性的类型(career style) ? 职业生涯发展阶段(career development stage) 4 职业的类型 ? 霍兰德(Holland)的性格—职业匹配理论 ? 社会职业的六种类型(RIASEC) ? 施恩职业锚的类型 5 职业倾向测验:六种职业类型 职业与个性类型(一) ? 传统型(Realistic): – 偏好规范、有序、清 楚明确的活动 ? 研究型 (Investigative): – 偏好需要思考、组织和 理解的活动 ? 艺术型(Artistic): – 偏好需要创造性表达 的模糊且无规则可循 的活动 ? 顺从、高效、实际、 缺乏想象力、缺乏灵 活性 ? 分析、创造、好奇、 独立 ? 富于想像力、无序、 理想主义、情绪化、 不实际 6 职业倾向测验:六种职业类型 与职业个性类型(二) 社会型(Social): – 偏好能够帮助和提 高别人的活动 企业型 (Enterprising): – 偏好能够影响他人 和获得权力的活动 现实型 (Conventional): – 偏好技能、力量、 协调性的体力活动 ? 社会、友好、合作、 理解 ? 自信、进取、精力充 沛、盛气凌人 ? 害羞、真诚、持久、 稳定、顺从、实际 7 六种职业个性类型的关系 企业型 信息 传统型 社会型 型 人 现实 物 艺术型 思想 研究型 8 讨论 ? 职业类型的自我评价 ? 个性与职业类型的关系 9 活动类型(R) R型活动 喜欢 不喜欢 汽车修理 木工 驾驶汽车 使用金工工具(如钳子) 电器维修 摆弄收音机、自行车等 操纵机器 学习机械制图 合计(次数) 10 活动类型(I) I型活动 阅读自然科学的书籍和杂志 实验室工作 自然科学的研究工作 化学实验 做数学难题 学习物理课 学习几何课 学习生物课 合计(次数) 喜欢 不喜欢 11 活动类型(A) A型活动 绘画 阅读剧本和听歌剧 设计家具或住房 弹奏乐器 听音乐会 阅读通俗小说、诗歌 写作 学习美术课程 合计(次数) 喜欢 不喜欢 12 活动类型(S) S型活动 与朋友通信 参加社交活动 帮助别人解决困难 照料儿童 教育宣传活动 出席各种活动 结交朋友 参加体育比赛 合计(次数) 喜欢 不喜欢 13 活动类型(E) E型活动 管理工作人员 售货 讨论政治 以个人的意志影响别人的活动 参加会谈 会见重要人物 找人谈话 管理产品 合计(次数) 喜欢 不喜欢 14 活动类型(C) C型活动 保持房间、书桌干净 进行记帐的四则运算 收款记帐 整理文件档案 校对材料 统计材料 打算盘 练习打字 合计(次数) 喜欢 不喜欢 15 职业 R型职业 飞机机械师 鱼类和野生动物专业人员 自动化技师 木工 机床工(车工、钳工等) 电工 无线电报务员 长途公共汽车司机 火车司机 机械师 合计(次数) 喜欢 不喜欢 16 职业 I型职业 气象学研究人员 生物学研究人员 天文学研究人员 药剂师 动物学研究人员 化学研究人员 科学报刊编辑 地质学研究人员 植物学研究人员 物理学研究人员 合计(次数) 喜欢 不喜欢 17 职业 A型职业 诗人 音乐家 作家 记者 歌唱家 作曲家 编剧 雕刻家 漫画家 乐队指挥 合计(次数) 喜欢 不喜欢 18 职业 S型职业 社会学研究人员 青少年犯罪问题研究人员 演讲理论研究 校长 社会科学教师 精神病工作者 咨询人员 导游 青年管理主任 福利机构主任 合计(次数) 喜欢 不喜欢 19 职业 E型职业 销售经理 进货员 旅馆经理 推销员 饭店经理 电视制作人员 商品批发员 人事安排决策者 广告宣传员 调度员 合计(次数) 喜欢 不喜欢 20 职业 C型职业 记帐员 会计员 银行出纳 法庭速记员 成本估算员 统计师 税务专家 校对员 打字员 办公室职员 合计(次数) 喜欢 不喜欢 21 职业锚理论 ? 施恩(Schein)的职业锚理论 ? 职业锚中的“锚”的含义,是人们选择和 发展自己职业所围绕的中心,指当一个人 不得不做出职业选择的时候,该人无论如 何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东 西或价值。 22 职业锚的内容 ? 在工作实践中自省的才干和能力 ? 动机和需要 ? 态度和价值观 23 职业锚测试: 五种职业锚 ? 创造型锚 ? 技术或功能型职业锚 ? 管理能力型职业锚 ? 自主与独立型职业锚 ? 安全型职业锚 24 技术或功能型职业锚 具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择 那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选 择那些能够保证自己在极大的技术或功能领域中不断发展 的职业。以技术职能能力为锚位的雇员,有特定的职业工 作追求、需要和价值观。 表现如下特征: ? 强调实际技术或某项职能业务工作。 ? 拒绝全面管理工作。 ? 其主成长是在技术能力区的技能不断提高,其成功更多地 取决于该领域专家的肯定和认可,以及承担该能力区日益 增多的富有挑战性的作业。 25 管理能力型职业锚 管理锚位呈现以下特点: ? 负单纯管理责任,且责任越大越好,这是管理能力型职业 锚雇员的追逐目标。他们倾心于全面管理,掌握更大权力, 肩负更大责任。 ? 具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作 为衡量成功的标准。 ? 具有将分析能力(在信


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