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基于高中化学核心素养培养的有机化学策略实践研究

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目录 摘要………………………………………………………………………………….I Abstract………………………..……………………………………………………………………….……...III 目 录…………………………………………………………………………………………一V 一、 绪论……………………………………………………………………………..1 (一)研究背景…………………………………………………………………1 1. 社会发展的需要………………………………………………………一1 2. 新课程改革与高考的需要……………………………………………..1 3. 有机化学学科特点的需要……………………………………………..1 4. 学生全面发展的需要…………………………………………………..2 (二)研究目的与意义…………………………………………………………3 1. 有利于提高教师对教学的认识,优化教学模式……………………..3 2. 有利于学生核心素养的培养,成为全面发展的人…………………..3 (三) 国内外研究现状…………………………………………………………3 1. 国外关于核心素养研究现状分析……………………………………..3 2. 国内关于化学核心素养和有机化学核心素养培养的研究现状分析一4 3. 国内关有机化学教学研究现状分析…………………………………..5 (四)概念界定…………………………………………………………………6 1. 核心素养………………………………………………………………一6 2. 化学学科核心素养……………………………………………………..6 (五)理论基础…………………………………………………………………7 1. 建构主义理论…………………………………………………………一7 2. 人本主义理论…………………………………………………………..8 (六)研究方法…………………………………………………………………9 1. 文献法…………………………………………………………………一9 2. 问卷调查法……………………………………………………………一9 3. 行动研究法……………………………………………………………一9 4. 实验研究法……………………………………………………………一9 二、 基于高中化学核心素养的有机化学教学策略的研究………………………10 V 万方数据 (一)新旧课程标准对比分析……………………………………………….10 1. 新旧课程标准关于有机化学教学内容的异同………………………10 2. 新课程标准新增“教学提示”…………………………………………10 3. 新课程标准对有机化学教学的启示…………………………………11 (二) 基于高中化学核心素养培养的有机化学教学策略研究…………….1l 1. 基于宏观意识与微观探析培养的有机化学教学策略………………12 2. 基于变化观念与平衡思想培养的有机化学教学策略………………13 3. 基于证据推理与模型认知培养的有机化学教学策略………………15 4. 基于科学探究与创新意识培养的有机化学教学策略………………18 5. 基于科学态度与社会责任培养的有机化学教学策略………………20 三、 基于高中化学核心素养的有机化学教学策略实践研究案例………………22 (一)基于“问题串”解决的教学设计案例………………………………….22 (二)基于“头脑风暴法”专题教学设计案例……………………………….30 (三)基于创设真实生产生活情境解决实际问题的教学设计案例……….36 四、研究结果分析及评价…………………………………………………………43 (一)教学效果分析………………………………………………………….43 1. 学生成绩分析…………………………………………………………43 2. 学生问卷调查及分析…………………_…………………………….45 (二)教师访谈分析………………………………………………………….49 五、结论与展望……………………………………………………………………52 (一)研究结论……………………………………………………………….52 (二)问题与展望…………………………………………………………….53 参考文献……………………………………………………………………………..54 附录1…………………………………………………………………………………56 附录2…………………………………j………………………………………………58 攻读学位期间取得的研究成果……………………………………………………..59 致谢…………………………………………………………………………………..60 浙江师范大学学位论文独创性声明………………………………………………..61 浙江师范大学学位论文诚信承诺书………………………………………………..62 VI 万方数据


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