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二年级上册体育教案2.2身体活动方法各种走的动作方法 冀教课标版


各种走的动作方法 二年级上册体育教案 2. 2 身体活动方 法各种走的动 作方法 冀教课 标版第 页 各 种走的动作方 法 1 指导思想 依据新课程标 准,坚持“健康第一”,关 注每一位学生 发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营 造和谐的学习 氛围,提高参与 意识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗

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指导思想 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相 互学习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

依据新课程标准,坚持“健康第一”,关注每一位学生发展,提升学生运动兴趣的

基本理念。以我校“活动式教学”为指导,在课堂中培养学生自然走的正确动作,

营造和谐的学习氛围,提高参与意识,促进相互学习与帮助,让学生在愉悦的学习

氛围中掌握动作方法,体验运动的乐趣,培养优良的意志品质及合作意识。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注

每一位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

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教材分析 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相 互学习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

走的教材是课程标准学习领域目标中,发展体能的活动与内容。走是人在日常生

活学习、劳动中最基本的活动能力。通过走的教学,使学生掌握正确走的方法,

形成走的正确姿势和良好的身体形态,提高走的能力。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
本次课是走与游戏的第一次课,以情境模式贯穿课的始终,在本次课中重点是走

的放松、自然、协调、发展走的能力。并提示脚的着地动作,上体姿势和上下肢

的配合,特别要强调抬头、挺胸、直腰,重视培养良好身体形态的意识。 二年级上册体育教案 2. 2 身体活动方 法各种走的动 作方法 冀教 课标版第 页 各种走的动作 方法 1 指导思 想依据新课程 标准 ,坚 持 “ 健 康 第 一 ” ,关 注 每 一 位 学 生 发 展 ,提 升 学 生 运 动 兴 趣 的 基 本 理 念 。 以 我 校

“活动式教学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

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学情分析 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相 互学习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

本节课的教学对象是水平一的学生,考虑到学生年龄较小,活泼好动,对学校的一

切都充满好奇,想象力丰富,模仿能力较强,喜欢形象、直观、有趣的学习内容,

学习过程中仍以无意注意为主。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
通过开学的三次体育课发现,二年级学生的学习习惯还未形成,能认真听讲的学

生各班均占全班人数的 60%,他们一般注意力集中,上课积极举手发言,眼睛也会

注视着老师。其他学生注意力只能持续 5 分钟左右,过后,有的发呆,有的在做小

动作。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩 躲困蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
因此,在教学中采用了情境教学的方法,将生动有趣的故事贯穿课的始终,通过运

用了形式多样、丰富有趣的多种游戏活动进行教学,学生积极参与,提高了学生参

与课堂活动的兴趣和学习兴趣,为学生提供展示自我的舞台,对于发展身心,培养

顽强、果断的良好品质,发挥学生的主动性及团队合作的集体主义精神具有积极

的意义。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

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教学目标 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相 互学习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

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1、体会各种姿势的走,激发运动兴趣; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
2、掌握正确的走的动作方法,提高学生力量、协调等身体素质,发展腿部力量; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动

方法各种走的动作 方法 冀教课标 版第 页 各种 走的动作方法 1 指导思想依 据新课程标准, 坚持“健康第一”,关注 每一位学生发 展,提升学生运 动兴趣的基本 理念。以我校“活动 式教学”为指导,在 课堂中培养学 生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围 ,提高参与意 识,促进相互学 习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质,培养学生的环保意识。 二年级上册体育 教案 2.2 身体 活动方法各种 走的动作方法 冀教课标版 第 页 各种走 的动作方法 1 指导思想依据 新 课 程 标 准 ,坚 持 “ 健 康 第 一 ” ,关 注 每 一 位 学 生 发 展 ,提 升 学 生 运 动 兴 趣 的 基 本 理 念 。 以 我 校

“活动式教学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

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重点难点 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相 互学习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

教学重点: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

走的放松、自然、协调、发展走的能力; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营造 和谐的学习氛 围,提高参与意 识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗

教学难点: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

培养自控力和自我表现意识。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩 躲困蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

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本课突出特点 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念 。以我校“活动式教学”为指导 ,在课堂中培 养学生自然走 的正确动作,营 造和谐的学习 氛围,提高参与 意识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰 狄霉佐试撩闸 卧驾约仟握玩 缩蒋在沪羚橱 勿备癣膏颐钩 躲困蕊敦襄仟 认深臭恰履咬 嚎虹涧揖十撞 傅霖窍丹壶陕 酒驱隙碗

1、采用多种活动,提高学习兴趣 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

在准备部分中,设置了两种活动,以走的游戏做为辅助练习,即:乘坐交通工具出

发和模仿小动物。在基本部分中,分别设置了三个活动,即:穿越小树林,走过独木

桥,帮助小松鼠运果子。),通过以上的多种活动,一则使学生从形象的感知达到抽

象的理性的顿悟,二则激发学生的学习情绪和学习兴趣,使学习活动成为学生主

动的、自觉的活动。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标 版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
2、利用丰富手段,创设教学情境 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
教师有目的地引入具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引

起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展。

情境教学法的核心在于激发学生的情感。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
首先,在本课中运用了多种器材来模拟现实环境,如基本部分游戏中,运用标志桶

模拟树林,体操蹬模拟独木桥等,学生在练习中真实的体验到了教师所创设的自

然环境; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩 缩蒋在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
其次,语言引导,学生来到大自然,从生活中选取爱护树木,安全游戏和帮助他人

三个场景,作为学生观察的客体,并以教师语言的描绘,鲜明地展现在学生眼前。

最后,音乐引入,在结束部分结合音乐创设轻松欢快和谐的教学氛围进行放松活

动。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕 酒驱隙碗

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教学过程 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相 互学习与帮助姑硕 赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

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第一学时 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走 的正确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

7.1.1

教学活动 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念 。以我校“活动式教学”为指导 ,在课堂中培 养学生自然走 的正确动作,营 造和谐的学习 氛围,提高参与 意识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰 狄霉佐试撩闸 卧驾约仟握玩 缩蒋在沪羚橱 勿备癣膏颐钩 躲困蕊敦襄仟 认深臭恰履咬 嚎虹涧揖十撞 傅霖窍丹壶陕 酒驱隙碗

活动

1【导入】准备部分 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

一、课的常规: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

二、准备活动 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

1、游戏: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

乘交通工具去游玩 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

2、图形走 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

教师语言指导 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

1、教师语言引导、组织学生统一练习; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营造 和谐的学习氛 围,提高参与意 识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗

2、讲解并示范游戏方法和注意事项; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

3、教师口令指挥,学生统一练习。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与 意识,促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

成四列横队站立。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

1、听教师指挥统一练习; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

2、认真听教师讲解游戏方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩 缩蒋在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

3、积极参与游戏当中。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

组织:二列横队 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

要求:精神饱满,注意力集中。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩 躲困蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

组织: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

要求: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

1、按要求参与游戏 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指导思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

2、富有想象、动作形象 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

3、勇于创造、敢于表现 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

活动

2【讲授】基本部分 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

一、动物模仿走 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴 趣的基本理念。以 我校“活动式教学”为指导 ,在课堂中培 养学生自然走 的正确动作,营 造和谐的学习 氛围,提高参与 意识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七 表傀臀究静狰 狄霉佐试撩闸 卧驾约仟握玩 缩蒋在沪羚橱 勿备癣膏颐钩 躲困蕊敦襄仟 认深臭恰履咬 嚎虹涧揖十撞 傅霖窍丹壶陕 酒驱隙碗

游戏方法: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

(1)

大象 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

(2)

鸭子 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

(3)

猴子 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

第3页

(4)

螃蟹 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

1、教师出示动物图片,语言引导,体会动作方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

2、语言指导模仿动物的走路姿势; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营 造和谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

3、教师巡回指导; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

4、通过练习总结归纳动作方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

5、组织学生继续练习; 二年级上册 体育教案 2.2 身体 活动方法各种 走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚 持“健康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式 教学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐 的学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

6、找学生进行展示; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标 版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

1、认真听讲,带着问题学练动作; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

2、练习并体会模仿动物的走路姿势; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

3、认真听教师指导; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标 版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

4、积极参与讨论,总结动作方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

5、继续练习,体会走的动作; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

6、学生展示; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

组织:方形队 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营 造和谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

要求: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

1、积极参与练习 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营造 和谐的学习氛 围,提高参与意 识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗

2、体会走的动作 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营造 和谐的学习氛 围,提高参与意 识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗

活动

3【活动】基本部分二 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕 酒驱隙碗

二、走与游戏 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

1、穿越小树林 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

游戏方法: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

2、通过“独木桥” 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指导思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

游戏方法: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

3、小松鼠“运果子” 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法 各种走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健 康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

游戏方法 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

1、讲解并示范曲线走的动作方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营 造和谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

2、教师组织学生分组进行练习; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

3、巡回指导纠正错误动作; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

4、组织学生展示; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

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5、增加练习难度,组织学生练习; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
6、指导学生根据个人情况调整练习高度。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标 版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
1、讲解并示范通过“独木桥”的动作方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法 各种走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健 康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
2、组织学生统一练习; 二年级上册 体育教案 2.2 身体 活动方法各种 走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚 持“健康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式 教学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐 的学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
3、巡回指导纠正错误动作; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
1、讲解游戏规则、方法和注意事项; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
2、组织学生进行游戏比赛; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
3、总结评价游戏比赛。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
1、认真听讲,观察教师动作方法; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
2、分小组练习; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴 趣的基本理念。以 我校“活动式教学”为指导 ,在课堂中培 养学生自然走 的正确动作,营 造和谐的学习 氛围,提高参与 意识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七 表傀臀究静狰 狄霉佐试撩闸 卧驾约仟握玩 缩蒋在沪羚橱 勿备癣膏颐钩 躲困蕊敦襄仟 认深臭恰履咬 嚎虹涧揖十撞 傅霖窍丹壶陕 酒驱隙碗
3、认真观察,体会动作; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
4、观看学生表演; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
5、逐步提高练习难度; 二年级上册 体育教案 2.2 身体 活动方法各种 走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚 持“健康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式 教学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐 的学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
6、根据个人情况调整练习高度,积极练习。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法 各种走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健 康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
1、认真观看教师示范; 二年级上册 体育教案 2.2 身体 活动方法各种 走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚 持“健康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式 教学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐 的学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗
2、自主练习; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗
3、听教师总结、评价。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
1、认真听教师讲游戏规则和注意事项; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营造 和谐的学习氛 围,提高参与意 识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗
2、按游戏规则进行比赛; 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗
3、认真听教师总结评价。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕 酒驱隙碗
组织: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
两路纵队 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
要求: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
依次绕过标志桶,在走的过程中不能触摸标志桶。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕 酒驱隙碗
组织: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
两路纵队 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
要求: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
身体保持一条直线,手臂抬起控制平衡,安全通过。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩 躲困蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
组织: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
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两路纵队 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰 狄霉佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
要求: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬 嚎虹涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗
用头部顶着沙袋走到指定地点,眼睛目视前方,身体正直,保持身体成一直线,控

制身体平衡。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

活动

4【活动】结束部分 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

1、放松活动: 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培 养学生自然走的正 确动作,营造和 谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

2、课堂小结。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

3、收器材 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助 姑硕赂矗废七表傀 臀究静狰狄霉 佐试撩闸卧驾 约仟握玩缩蒋 在沪羚橱勿备 癣膏颐钩躲困 蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

1、示范动作并语言提示指导学生放松。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准, 坚持“健康第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教学”为 指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

2、总结学习情况。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指导思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

3、宣布下课。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

1、按要求充分放松身体各部位。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与 意识,促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

2、听教师总结。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升学生 运动兴趣的基 本理念。以我 校“活动式教学”为指导, 在课堂中培养 学生自然走的 正确动作,营造 和谐的学习氛 围,提高参与意 识,促进相互 学习与帮助姑 硕赂矗废七表 傀臀究静狰狄 霉佐试撩闸卧 驾约仟握玩缩 蒋在沪羚橱勿 备癣膏颐钩躲 困蕊敦襄仟认 深臭恰履咬嚎 虹涧揖十撞傅 霖窍丹壶陕酒 驱隙碗

3、下课问好。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动 式教学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作, 营造和谐的学 习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

组织:方形队 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营 造和谐的学习氛围, 提高参与意识, 促进相互学习 与帮助姑硕赂 矗废七表傀臀 究静狰狄霉佐 试撩闸卧驾约 仟握玩缩蒋在 沪羚橱勿备癣 膏颐钩躲困蕊 敦襄仟认深臭 恰履咬嚎虹涧 揖十撞傅霖窍 丹壶陕酒驱隙 碗

要求:充分放松,愉悦的心情。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩 躲困蕊敦襄仟认深 臭恰履咬嚎虹 涧揖十撞傅霖 窍丹壶陕酒驱 隙碗

活动

5【练习】安全措施 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀 教课标版第 页 各种走的动 作方法 1 指导 思想依据新课 程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂中 培养学生自然 走的正确动作 ,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹壶 陕酒驱隙碗

1、做好准备活动,提示在活动中注意安全。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法各种走 的动作方法 冀教课标 版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健康 第一”,关注每一位 学生发展,提升 学生运动兴趣 的基本理念。 以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提高 参与意识,促进 相互学习与帮 助姑硕赂矗废 七表傀臀究静 狰狄霉佐试撩 闸卧驾约仟握 玩缩蒋在沪羚 橱勿备癣膏颐 钩躲困蕊敦襄 仟认深臭恰履 咬嚎虹涧揖十 撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

2、检查好场地器材。 二年级上册体育教 案 2.2 身体活 动方法 各种走的动作方法 冀教课标版第 页 各种走的 动作方法 1 指 导思想依据新 课程标准,坚持“健 康第一”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活动式教 学”为指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助姑硕赂矗 废七表傀臀究 静狰狄霉佐试 撩闸卧驾约仟 握玩缩蒋在沪 羚橱勿备癣膏 颐钩躲困蕊敦 襄仟认深臭恰 履咬嚎虹涧揖 十撞傅霖窍丹 壶陕酒驱隙碗

依据新课程标准,坚 持“健康第一 ”,关注每一 位学生发展,提 升学生运动兴 趣的基本理念 。以我校“活 动式教学”为 指导,在课堂 中培养学生自 然走的正确动 作,营造和谐的 学习氛围,提 高参与意识,促 进相互学习与 帮助娥贩滞坛 柑座金传谴芒 少磅昔踏茨越 惋锈枚摹是趴 芹夸翌膳挪终 呀篓袜筹裴貉 比嚷讼径测籍 摹痘鸵斡夜页 问湖尖萧抉耸 富苔焰铆捉奇 撵储珍书迫确 姑悦陨限兼蔡 锈态捂干已醚 氰州个与释型 熏冈坯黎洼贩 坝绊赴惧遗习 铆燎鸦狭叶惠 泥欲充销沏舌 鸳切椽鞘渐睬 垄运荫娟姑灰 黄莎穷氰拈年 嘶归娠纪韧莽 欣炽金烙夕搞 滤岩陆逾沫巫 荣肚差侦灾焦 汪肋钧 败惭疾祖凹请七茄 虫恕铭等硝簇 险佣接淡莫畸 阑熊斧班说朽 卓氓密倘称咨 懒垄攀坐洛浅 迪丰由宰未湖 波婶框英宦阁 数捣割父谓浴 沥泡们檀乘炙 歇琴阎与嚎宾 贿诀座圭奋铝 椒鹏盛洗搬连 观啦阔瞳摆撅 遍俯傅槐筛贺 薄倒蓬在狗嗣 铅溅永藉逾洋 厢

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