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九年级语文上册 第12课《回忆鲁迅先生》学案(1)(无答案) 冀教版

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回忆鲁迅先生
课前预习 1、了解创作背景 2、了解作者及其主要作品 3、了解鲁迅及其作品

(二)自读课文,做好预习批注。 1、标明本文的 18 个小节。(每小节以自然段之间所空一行为标志) 2、标出读不准的字音和不理解的词语。(通过查工具书解决并掌握,默写在下 面)

课堂练习 1、 从文题《回忆鲁迅先生》可以看出这是一篇

的 散文。

2、 谈谈你熟悉的鲁迅。(学生可能因为阅读鲁迅的文章大都比较深刻,含蓄, 因此感到鲁迅是深邃的、沉重的、严厉的。)

3、本文作者选取了哪些生活片断来描写鲁迅先生?(写出四个即可)

4、、请你找出本文中比较精彩的生活细节,合作完成下列问题。 问题设置: (1)、鲁迅先生是个非常珍惜时间的人,本文那些地方也可以看出来?文中有与 他的这风格不一样的地方吗?为什么他要这样做?

(2)、鲁迅先生对自己的亲人如何?

(3)、课文还有那些让你感动的地方?
4、提起鲁迅,我们总会觉得他是一位大文豪,给人高高在上的感觉。但通过本 文的学习你对鲁迅又有了哪些新的认 识?请谈谈你的体会。(可 从他对待亲人、朋 友等方面的态度来考虑)

课后复习

必做题 1、看清字形给加粗字注音。

虔( )诚

紊( )乱 肋( )膜

噢( )的一声

抽屉( ) 解剖( ) 遭殃( ) 踌躇( )( )

喘( )着 窘( )迫 鉴( )赏 阖( )一阖眼睛

2、识记作者。

本文作者是

,现代著名女作家。其代表作





,等,她被

誉为“当今中国最有前途的女作家”。

选做题 3、思考:通过对本篇课文的学习,你对鲁迅有没有新的认识?请谈谈 你的体会。



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